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Agenda 21 (tiré de Marcel Green) 2ème partie

L'éducation au développement Durable en milieu scolaire ...

Le 21 sera sur toutes les pages des écoliers dans leur cahier de textes : les Agendas 21 débarquent dans les établissements scolaires ! Je vous en parlais la fois dernière : ces programmes d’actions sur le développement durable ont envahi toutes les administrations publiques locales : villes, régions, pays, etc… Aujourd’hui, ce sont les écoles primaires, les collèges et lycées qui auront le droit de se coller une étiquette verte : des « éco-écoles » aux « établissements éco-responsables », en passant par les « E3D »( Etablissements en Démarche de Développement Durable), il y en a pour tous les goûts.

L’éco-citadin peut donc encore avoir un cartable sur le dos. Ou écouter Justin Bieber. Voire les deux. La preuve : s’il n’a pas réussi à s’imposer dans l’équipe du journal du bahut, s’il ne brille pas par ses performances sportives, du moins pourra-t-il bénéficier d’une forte popularité en devenant un véritable « éco-délégué » : il sera au cœur de l’élaboration de l’Agenda, parce que l’essentiel de la démarche se passe en classe. L’éducation au développement durable est bien sûr l’objectif visé par de telles opérations : les cours d’éducation civique ont intérêt à devenir plus verts pour former l’éco-citadin de demain, et d’aujourd’hui !